Технология как сшить фартук 5 класс от начала и до конца
Информационные технологии на уроках технологии (Девушки, 5, 6, 8-е классы)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Ногинская специальная коррекционная школа — интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья. Творческий проект. Выполнила: ученица 6 класса Гроховская Надежда. Руководитель: учитель профильного труда швейное дело Пронина Н.
Разделы: Технология. Тип урока : комбинированный представляет собой как бы соединение элементов теоретического и практического занятий. Технические сведения: получить знания о том, как создаются новые модели одежды; познакомиться с профессией модельера; научиться моделировать фартук и самим выступить в роли художника-модельера; соблюдать правила безопасности труда при работе с ножницами; правильно организовать своё рабочее место. Наглядность, оборудование урока: компьютер; образцы моделей фартуков; линейки, лекало, карандаши, цветная бумага, различного вида отделка тесьма, аппликация, кружево ножницы, клей; рабочая форма.
- Чем стоило бы заняться на уроках труда
- Автор проекта: Туманян Валерия, ученица 5 класса. Руководитель: учитель технологии, Тименцева Елена Николаевна.
- Ковров Вид кейса — обучающий Время проведения — 80 мин Тип — Ковров Вид кейса — обучающий Время проведения — 80 мин Тип — аналитико-практический Образовательная задача: изучить, что такое моделирование, когда появилось моделирование как метод познания и что такое модель, какие профессии занимаются моделированием, какими знаниями нужно обладать, чтобы смоделировать что-либо.
- Разделы: Технология. Цель урока: Ознакомить учащихся с последовательностью изготовления одежды от эскиза до готового изделия; на примере фартука научить подбору деталей, гармонирующих друг с другом по форме, цвету и рисунку ткани, характеру отделки; развить у учащихся пространственное воображение, творческое мышление, эстетический вкус.
Если ты здесь, значит тебе, как и мне, вдруг срочно потребовался новый фартук для кухни. А так как я швея ещё та, то модельку для кухонного фартука придумала простейшую, можно сказать примитивную. Никаких выкроек, чертежей и прочих заморочек!
